1 数学课代表趴下让我桶这部片子的配乐和主题曲由谁创作，音乐对氛围营造起到了什么作用？
这部影片的结局处理得余韵悠长，既有情理之中的收束，也留下了引人遐想的空间，看完之后往往让人久久回味、忍不住二刷。
2 整部作品里反派角色塑造得是否立体，他的动机和背景交代清楚了吗？
这部戏的情节推进自然，每一步转折都有前因后果，看下来顺畅而不突兀，逻辑上经得起回味。
3 数学课代表趴下让我桶该片的剪辑和节奏把控如何，有没有拖沓或仓促的段落？
这部片的配角同样出彩，几位绿叶角色性格鲜明、记忆点十足，为整个故事增添了不少趣味与厚度。
4 这部正片的人物成长是否可信，转变来得是否自然、有铺垫？
这部正片的剧情走向时有惊喜，结局收束之余亦留有余地，既给出了交代，也为后续的想象与延展保留了空间。
